У громадах регіону розвивається державний сервіс із супроводу під час інклюзивного навчання. Дітей з особливими освітніми потребами підтримують фахівці соціальної сфери, працівники центрів надання соцпослуг і фізичні особи-підприємці. Вони сприяють налагодженню взаємодії з педагогами, допомагають учням адаптуватися. Наразі послугу отримують 63 школярі. Про це повідомили у Дніпропетровській ОВА. 

«Розвиток цієї послуги у громадах Дніпропетровщини підтверджує: інклюзія – це не лише про доступ до освіти. А, передусім, про людяність, підтримку та віру в кожну дитину. Такий підхід допомагає учням з особливими освітніми потребами інтегруватися у шкільний колектив та реалізовувати власний потенціал», – зазначила директорка департаменту соцзахисту населення Дніпропетровської ОВА Олена Кришень. 

Вона додала, що до надання послуги в громадах області залучено 64 спеціалісти. З них 59 працюють у комунальних закладах, а ще 5 – фізичні особи-підприємці. Більшість таких фахівців – батьки дітей з особливими освітніми потребами. З власного досвіду знають, якої підтримки потребують хлопці та дівчата.

Серед функцій соціального асистента дитини – допомога в самообслуговуванні, харчуванні, пересуванні, підтримка у спілкуванні з однокласниками, педагогами, організація дозвілля під час перерв. Фахівець також поряд під час уроків, занять у гуртках та секціях.

Аби отримати послугу, необхідно звернутися із заявою до відділу соцзахисту за місцем проживання. Далі пройти оцінку індивідуальних потреб дитини, скласти план супроводу та укласти договір.

Можливості для навчання дітей з особливими освітніми потребами у громадах області надають в межах Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору. Вона ініційована першою леді України Оленою Зеленською.